Concepto y Características de Pedagogía (Resumen)

La palabra pedagogía de origen griego paidagogós este termino estaba compuesto por términos paidos ("niño") y gogía ("conducir o llevar"). Por lo tanto, el concepto hacía referencia al esclavo que llevaba a los niños a la escuela. La pedagogía es el conjunto de los saberes que están orientados hacia la educación entendida como el fenómeno que intrínsecamente a la especie humana y que desarrolla de manera social, la pedagogía es la ciencia con características psicosociales que tiene la educación como principal interés de estudio. El objetivo de la pedagogía es planificar, organizar, desarrollar y evaluar los procesos los procesos de enseñanza - aprendizaje y pretende mejorar el ámbito familiar, escolar, social y laboral. Dentro de la pedagogía podemos encontrar diversas ramas que estudian el comportamiento humano y su educación algunas son:

• Pedagogía infantil: Su principal objetivo es estudiar la educación de los niños debido a las características propias del desarrollo se tiene en cuenta los factores educativos. En esta etapa se obtienen competencias fundamentales para la vida por lo que la labor del educador es fundamental.
• Psicopedagogía: Se trata de la relación entre la pedagogía y la psicología dan origen a una ciencia que se encarga de los procesos psicológicos del aprendizaje. Los campos en que se desarrolla específicamente son el desarrollo curricular y de programas educativos la orientación vocacional y los trastornos educativos.
• Pedagogía Crítica: Es un planteamiento teórico y práctico basado en el paradigma critico cuyo objetivo es transformar el sistema educativo tradicional y crear en los alumnos un pensamiento crítico. Paulo Freire es uno de los máximos exponentes de la pedagogía critica.
• Pedagogía Tradicional: Es basada en métodos academistas y la transmisión de contenidos. El aprendizaje es mecanizado sin que se produzca un proceso de reflexión critica o reflexiva.
• Pedagogía Waldorf: Se basa en la educación integral de la persona, la autonomía y la libertad personal. Como sistema educativo, se estructura en tres niveles. Hasta los 6 años las actividades se basan en el desarrollo de los sentidos y la corporalidad. Desde los 7 hasta los 13, el objetivo es el descubrimiento del mundo. En la ultima etapa, hasta los 21 años, se desarrolla autónomo y la comprensión.  

 Referencias: Definicion.De. (2008). Concepto de pedagogía. 2015, de Definición.De Sitio web: http://definicion.de/pedagogia/
Anonimo . (2013). Significado de pedagogía. 2015, de Significados Sitio web: http://www.significados.com/pedagogia/

Al realizar esta actividad se me hizo un poco difícil por que no recordaba como se hacia la búsqueda avanzada lo que me llevo a revisar mis apuntes y con lo que tenia escrito y un poco de ayuda de internet pude buscar mis definiciones de pedagogía.